Kindergartenintegration:
Wir suchen immer wieder Assistenzhelfer/innen (m/w/d) mit oder ohne pädagogische Ausbildung (Sozialarbeiter B.A., Sozialpädagoge B.A., Heilpädagoge B.A., Erzieher, Heilerziehungspfleger, Jugend- und Heimerzieher o.Ä.) in Teilzeit für den Bereich Kindergartenintegration.
Standort: Sindelfingen
Stellenumfang: 13 – 15 Std./Woche
Beginn: ab sofort möglich
Schulbegleitung:
Wir suchen Assistenzhelfer/innen (m/w/d) ohne pädagogische Ausbildung für den Bereich Schulbegleitung.
Standort: Gärtringen
Stellenumfang: 15,5 Std./Woche (außerhalb der Schulferien)
Beginn: Schuljahr 25/26
Standort: Renningen
Stellenumfang: 17,5 Std./Woche (außerhalb der Schulferien)
Beginn: Schuljahr 25/26
Standort: Sindelfingen
Stellenumfang: 24,25 – 25,5 Std./Woche (außerhalb der Schulferien)
Beginn: Schuljahr 25/26
Wir suchen dringend Fachkräfte (m/w/d) mit pädagogischer Ausbildung (Sozialarbeiter B.A., Sozialpädagoge B.A., Heilpädagoge B.A., Erzieher, Heilerziehungspfleger, Jugend- und Heimerzieher o.Ä.) für den Bereich Schulbegleitung.
Standort: Schönaich
Stellenumfang: 20,5 Std./Woche (außerhalb der Schulferien)
Beginn: Schuljahr 25/26
Standort: Waldenbuch
Stellenumfang: 22,5 Std./Woche (außerhalb der Schulferien)
Beginn: Schuljahr 25/26
▪ Begleitung und Unterstützung von Schülern mit besonderem Förderbedarf an Regel- oder Sonderschulen
▪ Pädagogische, inklusive Begleitung in KiTas
▪ Hilfe in lebenspraktischen Dingen
▪ Kooperation mit Schule/KiTa, Lehrkräften/Erziehern und Eltern zur Sicherstellung der bestmöglichen Unterstützung
▪ Teilnahme an regelmäßigen Fachgesprächen und Supervision
▪ Berichterstattungen
▪ Erfahrung und Freude an der Arbeit mit Kindern/ Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
▪ Empathie, Geduld, Zuverlässigkeit, Offenheit und Kommunikationsfähigkeit
▪ Persönliche Belastbarkeit und Kompetenz im Umgang mit Krisen
▪ eine pädagogische Ausbildung ist nicht zwingend notwendig
▪ Eine vielseitige und interessante Tätigkeit
▪ Regelmäßige Fachberatung, Weiterbildungsangebote sowie Supervision
▪ kollegialer Austausch im Team, sowie selbstständiges Arbeiten